安心动态
  • 教育部启动“24365校园联合招聘服务”活动 助力高校毕业生网上求职
    教育部启动“24365校园联合招聘服务”活动 助力高校毕业生网上求职

    2020-03-02

    为贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话及系列指示批示精神,认真落实国务院常务会关于鼓励吸纳高校毕业生就业的工作部署,2月28日,教育部启动“2020届高校毕业生全国网络联合招聘——24365校园招聘服务”活动,为高校毕业生提供每天24小时全年365天的网上校园招聘服务,毕业生可登陆活动平台(www.ncss.cn)及各有关网站专栏参加求职招聘。此次活动由教育部高校学生司指导,教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,教育部大学生就业网(新职业网)、各省级高校毕业生就业网承办,前程无忧、智联招聘、BOSS直聘、中华英才网、猎聘网等五家社会招聘网站协办。新职业网负责管理统一的“24365校园招聘服务”活动平台,五家社会招聘网站在各自平台开辟“24365校园招聘服务”专栏,初期预计提供就业岗位信息80余万条。为维护高校毕业生就业权益,参与活动的各招聘网站向社会郑重承诺,将建立严格的信息审核机制,确保招聘单位和岗位信息真实有效。当前,正值2020届高校毕业生求职关键时期,此次全国网络联合招聘活动,是教育部推出的优化就业信息服务、拓宽就业渠道等多项稳就业、促就业措施之一。近期,教育部还将会同有关部门、行业、地方等,举办战略新兴产业、电子商务行业、重点领域等18场网络招聘,累计共为2020届全国高校毕业生举办30场大型网上招聘活动。文章来源:教育部原文链接:教育部启动“24365校园联合招聘服务”活动 助力高校毕业生网上求职

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  • 校园安心付通过教育移动互联网应用程序备案
    校园安心付通过教育移动互联网应用程序备案

    2020-02-19

    根据《教育移动互联网应用程序备案管理办法》,各省教育行政部门持续推进教育App备案,校园安心付已顺利完成备案工作,备案号:教APP备5100152号。学校可扫描下方二维码登录中华人民共和国教育部官网查看备案名单。使用校园安心付的各学校请尽快登录教育移动互联网应用程序备案网站(http://app.eduyun.cn/),完成教育App使用者备案。校园安心付成立以来一直在成长和进步,得到了主管部门的认可,收获了很多的荣誉,未来我们更将蓬勃向前,生生不息。

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  • 校园安心付荣获中国银联四川分公司2019“杰出伙伴奖”
    校园安心付荣获中国银联四川分公司2019“杰出伙伴奖”

    2020-02-18

    热烈祝贺成都智汇安新科技有限公司(校园安心付)荣获中国银联四川分公司颁发的2019年“杰出伙伴奖”,感谢中国银联四川分公司对我司产品和服务的认可和支持。▼校园安心付一直秉承着“服务为本 精益求精”的精神,为高校财务管理和校园信息化建设提供专业、全面、优质的服务。我司也一直与中国银联保持着亲密的合作伙伴关系,在推进高校财务信息化建设上携手共进。未来,我们会和中国银联进一步加强合作,拓宽业务领域,继续奋勇前进。

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  • 冬将尽 春可期 校园安心付与你一起守望花开
    冬将尽 春可期 校园安心付与你一起守望花开

    2020-02-18

    2020年伊始,我们就经历着一次不寻常的战斗,在这一场战“疫”里,每一个人都是战士。无论是奋战在第一线的医护人员,还是坚守在工作岗位的普通人,亦或是在静待家中的莘莘学子,都在以自己的方式与这场病毒抗争,因为我们知道:没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会到来。疫情当前,每一个企业都面临着严峻的考验,而校园安心付在第一时间便做出了响应,节后首先启动远程办公模式,保证服务不中断、不滞后。随后,校园安心付按照成都市企业复工要求,在完成复工审批后,分批有序恢复集中办公。同时,公司为员工配备了口罩、消毒液、体温计等齐全的抗疫物资,并定时对办公场所进行消毒,保证员工集中办公的安全与防护。公司第一时间启动防疫响应措施员工做好防疫消毒措施,有序进入办公场所公司为员工发放口罩,还准备了体温计、消毒液针对疫情,全国各地高校陆续发布了延迟开学的公告,同时积极开展着各项线上疫情防控措施,如每日在线健康申报、网络教学、远程会议等。作为全国500余所院校值得信赖的合作伙伴,校园安心付也将竭尽全力,为高校提供坚实、全面的技术和服务支持,保证高校防疫工作的顺利开展。校园安心付全体员工上下一心,积极应对,共克时艰。在这里,我们也提醒广大学子:1、在家期间,及时关注学校的各项通知与公告,积极配合学校防疫工作的开展,按时上报健康信息,不提前返校。2、停课不停学,提前为各项考试做好准备,利用各种线上学习资源充实和提升自己。3、保持乐观向上的心态,每日坚持适当的体育锻炼,合理膳食,规律作息。4、减少外出,保持卫生,前往人群密集处一定戴口罩,返回家中及时洗手消毒。5、若接到返校通知,返校途中做好防护措施,乘坐交通工具全程佩戴口罩,减少公共物品接触、尽量与人群保持距离、旅途中注意自身和周围人群的健康状况,如有异常及时上报乘务人员或就医。6、返校后第一时间做好自我和寝室清洁消毒工作,遵照学校要求做好各项防疫工作。我们坚信,“石以砥焉,化钝为利”,经受过痛苦的磨砺,我们终将变得更加强大!

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  • 2020年全国高校智慧财务研讨会圆满举行
    2020年全国高校智慧财务研讨会圆满举行

    2020-01-06

    1月3日至1月5日,2020年全国高校智慧财务研讨会在广州举行。本次研讨会以“新会计制度下高校智慧化财务应用的实践与创新”为主题,旨在深入交流讨论高校智慧财务的创新与应用,分享信息化建设背景下高校智慧财务建设的经验和成果,共同探索高校财务智慧化发展的未来之路。本次研讨会由成都智汇安新科技有限公司主办,支付宝·蚂蚁金服和思必得软件协办,来自全国百余所知名高校出席会议。2020全国高校智慧财务研讨会与会人员合影早在2012年,国务院就发布《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》,十八大报告将信息化列为新四化,并提出没有信息化,就没有现代化,从《教育信息化2.0行动规划》的施行到《中国教育现代化2035》的印发,都表明了国家对教育信息化建设的高度重视。高等学校要真正步入社会发展的中心舞台,发挥“新世界经济发展火车头”作用,必须加快构筑与现代化教育相适应的信息化体系,确保教学、科研、管理、社会服务功能的有效发挥,这是高等教学现代化的需要和必然选择,高校信息化建设与改革势在必行。支付宝·蚂蚁金服智慧校园业务负责人张亚男出席会议并演讲此次会议的协办单位,支付宝蚂蚁金服智慧校园业务负责人张亚男,在会上分享了“科技让教育更温暖”。她表示科技是数字时代的新动能,也是推进教育改革和现代化建设的重要手段。助力政府数字化升级,高校数字化图书馆资源共享,依托支付宝和钉钉打造智慧校园一网通办,建设终身学习账户等,都是蚂蚁金服及阿里巴巴在教育行业所做的积极探索。在采访中张亚男还表示,支付宝与国家开发银行在助学服务上合作已有十年之久,未来支付宝·蚂蚁金服希望让教育回归初心,用科技不断助力教育信息化建设,加速教育资源的流动,实现国家教育资源的公平、公正、开放、共享。高校信息化建设的重点之一是高校财务信息化,而传统高校财务工作中存在的分工不明确;财务流程繁杂;数据整合性较差;财务业务部门之间存在信息壁垒;以师生为中心的服务存在诸多问题并未做到面面俱到等现象仍然是财务信息化建设上巨大的阻碍。作为本次研讨会的主办单位,校园安心付针对高校财务信息化存在的问题和困境,提出了自己的一套解决方案——“智汇财务”高校业财一体化平台。廖新为与会高校分享高校智慧财务建设方案校园安心付董事长廖新介绍,“智汇财务”解决方案之下涵盖了统一支付平台、智慧收费、统一票据平台、资金发放平台、微财务门户、智慧财务和智能校园几大部分。在帮助高校财务人员明确工作内容,简化工作流程,促进各个业务部门之间的信息交流与协作的同时,校园安心付更会根据学校不同的需求打造个性化、定制化的最优方案,提高财务工作效率,减轻高校财务人员的负担,促进高校业财一体化,从而确保切实有效地推进学校的财务信息化建设。廖新还表示,从2013年创立伊始,校园安心付便一直着力于为高校财务管理和校园信息化建设服务,通过与中国银联、支付宝、微信等合作,为高校智慧财务建设提供专业优质的技术支持与服务。校园安心付孟强为高校老师进行操作系统演示会上,校园安心付的产品总监孟强为与会高校财务老师们讲解并演示了校园安心付预约申报与财务核算系统,深刻直观地展现了在线报销的流程,以及预约申报与财务核算是如何实现一体化的。校园安心付龙坤向高校分享服务理念优秀的产品离不开优秀的服务,校园安心付服务部总监龙坤为学校介绍了校园安心付的服务理念。他表示在过去的几年中,校园安心付一直秉承着“稳定、安全、快捷、安心”的服务宗旨,已及时高效地为500多所合作院校处理了各类问题近3500件,得到了学校的极大肯定。思必得软件代表分享国有资产全生命周期管理平台思必得软件为高校老师们介绍了国有资产全生命周期管理平台,通过这一平台实现高校全流程数字化采购管理,“让信息多跑路,让老师少跑腿”,从而为高校提供全方位的互联网+业务平台,助力高校资产采管每一步。 在高校智慧化财务建设上,很多学校已经做了许多尝试,也取得了一些经验和收获。会上中共中央党校、武汉大学、四川大学、河北中医学院、江西卫生职业学院也分享了他们与校园安心付合作的案例。河北中医学院在会上分享学校智慧财务建设河北中医学院一直是校园信息化建设的排头兵,在会上,全国会计领军人才、河北省教育会计协会副会长、河北中医学院财务处处长刘要军分享了学校在智慧财务系统建设上的探索。针对学校财务工作现状,刘要军认为需要以智能化、信息化加强高校的内部控制,促进业财融合。学校已使用校园安心付实现了智慧收费,增强了学校财务处信息收集分析能力;目前学校正在打通高校业务财务体系,构建业财一体化平台;未来学校将在“学生收费机器人”、智能报销、智能支付对账、大数据等方面进行进一步的探索。江西卫生职业学院分享财政非税直缴案例江西卫生职业学院财务处副处长徐寅伍在分享中表示,为响应江西省财政厅财政票据和非税直缴改革,学校一直在积极推进线上缴费和非税直缴项目建设,在这个过程中,校园安心付定制的非税直缴方案帮学校实现了非税直缴与含税项目缴费一体化,解决了财务处的难题。徐寅伍表示,校园安心付是一个真正能满足学校个性化需求,能根据学校实际情况解决问题,值得信赖的合作伙伴。中共中央党校代付系统取得丰硕成果中共中央党校通过与校园安心付合作,打造了代付系统,在业务流程初始环节进行银行卡相关信息的校验,改变了传统的最终支付环节支付后银行返回支付失败的信息再进行联系核对支付信息的模式,减少了与银行之间多次数据往返,支付成功率低的麻烦,解决了校园收费交费及资金发放的难题;同时系统兼容网上报销和其他薪资收入等多财务应用模块,解决了劳务费用、奖助学金屡次发放不成功的问题,也避免了涉嫌套用财政资金的审计风险。使用校园安心付代付系统后,学校资金发放率成功率从以往的70%提高到95%。武汉大学使用统一支付平台收取校内各种费用校园安心付为武汉大学建设了自己的统一支付平台,统一支付平台一端连接武大校内业务系统,一端连接中国银联、微信支付及其他支付平台,同时T+0,T+1实现了校内资金流向的快捷高效。武汉大学财务处将统一支付平台视为数据总线,通过这条数据总线可统一接入校内业务系统,管理校内所有收费,进一步推进校园信息化建设。平台支持多种支付方式,可完美支撑学校管理和监控线上线下收费。廖新向与会高校演示四川大学微服务功能应用会上,四川大学为大家分享了四川大学微服务门户建设的案例。四川大学微门户聚合支付、交费、信息查询、在线咨询等多种功能,虽然上线才短短4个月,但已经累计了4万多用户。四川大学微服务门户是校园安心付针对学校的实际情况为川大信息中心开发的项目,通过这个平台学生可实现线上交学杂费,老师也可线上办理车证等,极大的方便了川大师生的校园生活,获得了川大师生及家长们的一众好评。此次会议不仅推进了高校财务工作人员之间的交流和学习,也让参会人员借鉴和参考了其他学校在智慧财务建设上的经验和心得。在老师们积极热烈的讨论与交流中,这次的全国高校智慧财务研讨会圆满结束。

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  • 校园安心付助力太原科技大学智慧财务建设
    校园安心付助力太原科技大学智慧财务建设

    2019-12-30

    虚拟服务大厅 便利科大全员为了进一步推进高校信息化建设和更好地为师生校园学习、生活、工作服务,太原科技大学针对现存“服务响应度与服务质量”方面的问题,依托企业员工服务平台,基本建立起了企业微信虚拟员工服务大厅,较好地解决了“到处找,环节多”的问题,实现了“让师生少跑腿,让数据多走路”,提高了师生员工的满意度和获得感。虚拟服务平台建设以来,各相关单位组织精干力量积极使用校园信息化建设成果,面向师生开始答疑、预约、报修、报警等服务,开创了网络服务新阵地;开始逐渐建立的问答机器人知识库,采用AI技术进行自动问答,形成了固定问题与答案100多套,开创了人工智能服务新局面;建立了全校师生针对各类情况的信息反馈机制,各部门的不间断服务与快速响应机制,以及校党委主要领导、相关部门分管领导及教育信息技术中心共同参与的督查测评体系,开创了校园治理的新机制。虚拟服务平台运用以来,学生“交费排队,退费咨询”的老大难问题得到了彻底解决,“快速报修,快速响应”的服务体系已经建立,“反应快速、针对性强”的管理服务机制基本成熟,各单位都依托虚拟服务平台广泛开展工作,开创了太原科技大学网络育人、服务育人的新局面,得到了全校师生员工的高度赞扬。系统无缝对接 财务业务处理高效 学生无须排队 依托于科大虚拟员工服务大厅的构建,校园安心付迅速做出响应,快速、及时、高效地将迎新系统、学生信息对接到虚拟员工服务大厅中,以便其他业务的展开。通过将迎新系统、智慧收费系统与企业微信无缝对接,包括支持企业微信支付的自适应支付模式等一系列的开发,学生在前端通过自行选择宿舍即可生成收费标准,通过单点登入的跳转方式完成一系列的在线支付服务,无需线下收费,极大降低了财务处线下收费的错误几率,并且将财务处有限的人力资源解放出来安排其他工作;据统计,今年迎新工作线上报到率达到了93.58%,创下了该校线上迎新的最高纪录,校方领导对今年的迎新工作表示高度赞赏,彻底将校方的现场迎新、线下收费、缴费排队等顽疾解决。在财务咨询方面,由于新生报到前,关于收费、教材、住宿这些方面的问题新生们提问较多;而在新生报到后,关于如何缴费、怎么退款、保险交费、助学贷款的超额退费等问题新生提问较多。以往学生们不知道缴费期限,会经常打电话发信息询问相关情况,或者在现场排队缴费咨询,老师学生既费时费力又降低办事效率。针对这种情况,校园安心付助力太原科技大学构建服务大厅中的财务咨询模块。通过虚拟员工服务大厅,同学们可以随时随地发起线上财务咨询;财务老师和工作人员通过后台消息提醒也可以第一时间回复学生,并给出相应的解决方案。现在通过在“员工服务”平台上的信息交流,老师们可以把很多办事程序和时间段合理化,把集中在一个时间段的工作分开来做,简化沟通流程,提高财务咨询效率,极大地方便学生的财务交纳和财务咨询。并且针对该校的新生以及老生报道缴费的相关问题,校园安心付为该校定制化制作纸质版缴费指引,做到学生人手一份,无需现场咨询,随时随地按缴费指引进行缴费咨询即可,大大减少了现场缴费排队压力。专业知识保障 热心快捷服务校园安心付在财务业务处理上具有专业的知识,对政策和规定及办事流程都相当熟悉,确保对师生的问题作出及时、专业的回答并提出有效的解决方案。在“收费科学生服务”窗口,学生可以提出任何与向学校缴费有关的问题,在缴费时间段后台业务人员看到后,他们都会热心、快捷地作出答复。在缴费过程中出现比如缴费失败的问题,学生就会发送截图,当工作人员看到截图就能知道问题并及时解决。数据高效快捷 AI自动回复在“员工服务”平台的使用过程中,针对学生们就财务咨询、交费等方面提出的一些类似问题,校园安心付则是积极配合学校需求,将学生们的问题进行收集、分类和总结,然后交给相关网络中心工作人员,让他们制作出一个自动回复相关问题的财务机器人,这样把很多重复性的工作都交给机器人去完成,既能让学生们在第一时间得到咨询回复,也能为财务老师们减少工作量,大大提高工作效率。高校信息化建设的道路上,我们的初心从未改变。校园安心付将一如既往,砥砺前行,继续为全国各大高校提供更加优质、高效的服务以及产品。

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  • 2020年全国高校智慧财务研讨会将于1月初在广州大厦举行
    2020年全国高校智慧财务研讨会将于1月初在广州大厦举行

    2019-12-16

    随着高校信息化建设的不断推进,高校财务工作的智慧化应用也在推陈出新。校园安心付作为国内最具规模的高校智慧财务与智能校园平台运营商,一直致力于“以智慧科技赋能高校财务管理”。为了更好地服务高校,我们将于2020年1月初在广州举行2020年全国高校智慧财务研讨会。本次会议的主题为“新会计制度下高校智慧化财务应用的实践与创新”,诚邀各高校参会分享经验、反馈建议、沟通交流,共同探索高校财务智慧化发展的未来之路。主办单位:成都智汇安新科技有限公司协办单位:支付宝·蚂蚁金服 成都思必得信息技术有限公司会议地点:广州大厦4楼越王厅 广州市越秀区北京路374号

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  • 热烈祝贺我司获得高新技术企业证书
    热烈祝贺我司获得高新技术企业证书

    2019-12-16

    热烈祝贺我司获得了由四川省科学技术厅、四川省财政厅、国家税务局四川省税务局联合认证和颁发的高新技术企业证书。科学是发展的重要内在推动力,国家也一直给予了高新技术产业极大支持,作为高新技术企业之一我们会一直坚守初心不断努力,推动高校信息化建设,为全国高校提供智慧财务和智能校园解决方案,为师生们提供更加优质的服务。

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  • 移动支付便民工程扩大至全国
    移动支付便民工程扩大至全国

    2019-12-06

    近日,中国人民银行召开移动支付便民工程经验交流电视电话会议。会议指出,移动支付便民工程取得显著成绩,但仍存在一些痛点、难点问题。下一步,要始终坚守“支付为民”,秉承开放、合作、创新、共享的发展理念,推动便民工程更好地服务于实体经济发展和社会民生改善。一是坚持党的领导,健全工作机制,继续将便民工程作为“一把手工程”抓实、抓透;二是坚持合力共建,加强与相关部门、地方政府和产业各方的协作,找准便民工程的“共鸣区”和“合作点”;三是坚持普惠宗旨,着力服务民生领域,不断提升境外人员在中国境内的移动支付服务便利化水平;四是坚持底线思维,加强交易监测和风险识别,对风险隐患早研判、早介入、早化解。近年来,人民银行统筹协调商业银行、非银行支付机构、中国银联等产业各方,组织开展移动支付便民工程。经过两年的发展,便民工程范围已由2017年的19个城市扩大至全国,并向县域及农村地区纵深发展,人民群众的支付服务需求得到较好满足。目前,银行业统一APP“云闪付”用户数已突破2.2亿,与各银行、支付机构移动APP共同构建了多层次、多元化移动支付服务供给体系;移动支付商户超过2100万户,支付环境日趋完善;移动支付应用场景广泛渗透人民群众日常生产生活,已覆盖29个城市地铁、96个重点城市以及逾千个二级地市县区公交,支持1656所高校、200多个城市共2000余项公共事业缴费项目使用移动支付,便民惠民水平明显提升。来源: 人民日报海外版记者:王观

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  • 互联网+如何重塑高校数据治理体系
    互联网+如何重塑高校数据治理体系

    2019-12-04

    近些年,不少高校陆续进行了专项数据治理工作,在促进数据质量的完整性、准确性等方面取得了一定成效的同时,也暴露了一些问题。本文总结了目前的高校常见数据治理模式、方法、路径,探讨了如何利用互联网+的思想重塑整个数据治理体系,提出了以大数据、人工智能等新技术构建用户自治理模式的校园数据治理体系,从而有效提升数据质量,满足下一代智慧校园建设的需要。高校数据治理范畴从数字校园到智慧校园建设演进的过程中,数据质量问题成为困扰广大教育信息化工作者的一个难题。数据治理(Data Governance)是保证数据质量的必需手段,加强数据治理提升数据质量已成为教育信息化工作者的重要任务。如何通过数据治理解决数据的完整性(Completeness)、规范性(Conformity)、准确性(Accuracy)、唯一性(Uniqueness)、关联性(Integration)等多方面的问题,从技术层面到管理层面多个方面,先行者已经做了很多探索。数据治理是指在数据资产价值创造的过程中,治理团队对数据资产管理的评价、指导和控制,核心是加强对数据资产的管控,通过深化数据服务,持续创造价值。数据治理工作包括:数据生命周期管理、数据安全管理、数据质量管理、元数据及数据模型管理、数据标准管理。在大数据时代,高校数据治理的范畴包括主数据、业务数据、分析数据等全量数据。新一代的数据治理,需要用更智能化、现代化的方法实现服务广大师生的目标,帮助学校实现数据标准构建、数据模型设计、数据协同机制、数据服务的全过程。目前高校数据治理框架主要包含三方面内容:第一,有效的高校内部数据标准体系,包括数据标准、管理标准、质量标准等内容,并保证各业务部门、各业务系统能得到落实与管控。落实到治理工具上,主要体现在元数据管理功能是否得到详细认真的设计、应用,助力于业务系统。例如,元数据中除了应设有国标、行业标体系(如地理、行政区划,学科门类、专业等)的数据之外,还应涉及应用系列校标数据,如建筑物、楼宇体系等。第二,完成各业务系统的整合工作。完成用户集成、数据集成、业务集成工作,消除信息孤岛,完善数据中心建设。首先,尽可能在被集成的业务系统,即产生数据的源系统中解决数据质量问题,这对于整个体系的数据治理来说是非常高效的措施。其次,在各业务系统及平台的建设过程中,描述核心业务实体的数据,如教师、学生、教学、科研、资产、财务等,交换、共享性要求较高,均要被纳入到主数据范围,形成全校范围内一致的、完整的、准确的核心业务数据,由数据中心统一对外提供数据服务。最后,落实到数据治理平台上,集中反映在主数据管理是否完备,是否能以多种数据共享形式服务于各类应用。第三,评估数据质量,生成数据质量报告。以数据标准体系为基准,以数据治理平台为工具,数据管理员对整个主数据(或者全量数据)质量检测,根据实际需求,利用检测数据进行单一主题或者整体进行数据质量分析,生成数据质量报告。在数据质量报告的基础上,结合系统配置好的数据管控体系,生成针对部门、业务数据管理员的各子数据集整改报告。在治理驱动路径选择上,目前很多高校认同自上而下的驱动形式,成立分管领导甚至主要领导牵头的工作小组,以强大的行政力强力推动,取得了不错的成效;也有的学校以信息部门为主进行驱动,聚焦于解决具体问题由点带面自下而上的形式,从而在较小的投入下取得成效。数据治理存在的问题业务闭环未形成,内生驱动力缺乏对于信息部门来说,数据治理就是把系统生成的数据质量报告分发给各部门,因为不触及业务,在其他方面也很难着力。对于业务部门来说,数据治理就是按照信息部门交付的整改报告,录入、审核、调整数据;此外,要求广大师生在各业务系统终端录入、核验个人数据,核验用户数据是否真实准确也非常繁复。治理工作阶段性完成后,通过数据平台以多样化的数据服务形式提供给广大师生使用。数据治理受益最明显、最直接的是广大师生,数据治理也往往先从师生聚焦的共享性高的数据子集开始,如教学、科研、人事信息等等。图1 传统数据治理过程但在数据治理过程中,参与感最低的却是师生。师生在具体业务场景使用数据的过程中,发现的数据质量问题,又很难有及时、有效的机制,完成从反馈到整改的整个业务闭环,从而使用户体验很差(如图1所示)。运动式治理,很难形成长效机制因为内生驱动力不足,目前高校数据治理主要方式可以形象地称为“运动式”。领导动员强调,信息部门三令五声要求,业务部门加班加点落实,数据质量得到有效提升。但是,治理周期一过,数据质量马上下滑。这个问题不可避免,因为业务数据不断产生,数据治理工作无法一蹴而就,如果没有长效机制保障,数据治理永远在路上。重治理,轻服务数据与服务,两者相辅相成,互为依托。数据治理,是一项基础性、长期性的工作。在数据服务需求不明确、不突出时,单方面推进数据治理,困难极大,成效也很难凸显。有成效一类,解决问题一类,从而逐渐突破,提升数据质量。无法满足智慧校园建设要求目前数据治理工作均基于传统数字化校园体系开展,由相关人员围绕业务系统、数据中心进行数据治理,各系统均为传统管理信息系统设计思路,以面向管理的方式开展工作。在下一代智慧校园建设过程中,业务系统开始逐步被微服务体系解构、替代,广大师生更加注重于基于大数据、人工智能等新技术环境下面向服务体系架构的用户体验。新的技术架构、新的服务场景,数据治理如何开展,也到了亟待变革的时候。构建用户自治理模式的数据治理体系To B还是To C,这是一个问题数据治理,从名称上看就是典型的管理信息系统思维模式的产物。治理就是一项管理工作,就需要管理部门的介入,被治理的,就是广大普通用户,在高校就是广大师生。在各种服务使用的过程中,互联网公司不知不觉的完成了数据治理工作,以To C将庞大的数据采集需求分散到各种微小的服务中,并且马上让用户有获得感,润物无声地完成数据治理工作。图2 服务引领,用户自治理的数据治理模式高校信息化产品、服务的设计,传统To B思维居多,买单的是学校管理部门,设计思路自然也围绕管理人员展开,也导致了上述许多问题。数据治理最终受益的是广大师生,数据治理产品是To B模式还是To C模式设计,这是根源性的问题。只有以用户为中心设计产品、体系乃至整个解决方案,才能真正获得用户的认同(如图2所示)。智慧校园的数据治理产品、方案设计,也应该以业务需求为牵引,在微服务应用的过程中便可以完成数据采集、修订等工作,同时在数据管理人员支持下,以大数据、人工智能的技术手段为依托,厘清个人数据、业务数据、主数据的关系,适时写入主数据,形成业务闭环,实现围绕师生为核心的需求、治理、服务的全业务闭环体系,完成整个治理过程。业务的应用每时每刻在进行,数据的治理工作也一直在进行,从而杜绝运动式的数据治理模式,保持数据质量稳定。目前,已经有从事高校信息化领域的公司开始以To C模式,围绕广大师生需求为核心设计、推广相关产品,取得了不错的效果。构建多维运营体系促进数据质量的提升如何围绕广大师生需求,做好数据治理工作,相关运营体系的建立是必然趋势。构建起从广大用户、业务系统管理者、数据中心管理者多角色参与的运营指标体系,从问题解决率、解决时效、数据质量等方面建立关于以上多角色的评价指标,通过系统记录、跟踪数据治理整个过程,持续进行整改优化,必要时进行一定的考核,持续促进数据质量提升。在数据采集、填报的过程中,传统形式均为手工录入方式,由用户或者管理人员录入相关信息,形成最初的数据来源。实际上,因为技术方法的进步,很多数据可以用更方便的方法获取、组织管理起来,从而大大节省工作量,提高治理效率。如元数据信息,通过网络爬虫、自然语言处理、人工智能等算法,实现知识提取;未来可自动构建成起知识图谱,利用智能搜索、关联查询手段,为师生自动化提供更加精确的数据,高效率、智能化完成数据治理工作。2018年4月,教育部正式印发《教育信息化2.0行动计划》,推动教育信息化从融合应用向创新发展转变。不同于以信息技术(Information Technology)为基础的教育信息化1.0,教育信息化2.0以数据技术(Data Technology)为基础,将一切参与主体、教育元素、教育行为数据化将是教育信息化2.0的基本特征。我们需要思考,如何推动教育信息化从传统业务的融合应用向创新发展进行转变。教育信息化作为一个竞争不充分、发展落后的细分行业,相关从业者一定要认真关注各种新技术的发展,思考其在高校落地的具体结合场景,要打破头脑中思想的桎梏,吸取优秀行业经验,探索互联网思维在校园信息化中的应用与实践,这样才能真正做出师生有感知、有温度的产品、方案,才能真正提升高校信息化水平。文章来源:中国教育网络作者:陈伟特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

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  • 聚焦“智慧校园” 中国教育后勤展将在沪举行
    聚焦“智慧校园” 中国教育后勤展将在沪举行

    2019-11-21

    日前,2020中国教育后勤展览会(以下简称“教育后勤展”)新闻发布会在上海举行。主办单位中国教育后勤协会常务副会长牛维麟等出席发布会。主办方供图据介绍,以“科技后勤·智慧校园,构筑新时代美好校园生活”为主题的教育后勤展将于2020年3月29至31日在上海世博展览馆举行。展会设置校园智慧餐饮、校园能源管理、教育后勤信息化、平安校园建设、校园健康环境、校园自助服务6个主题展区,同期将举办千人教育后勤论坛。届时,上海市学校后勤协会将组织上海市学校相关人员到场观摩研讨,分享学校后勤发展经验。牛维麟在致辞中表示,教育后勤展致力为全国各级各类高等院校、中小学、幼儿园及全国各级教育后勤管理部门、教育后勤服务商等搭载供需链接、交流学习、贸易合作的教育后勤管理服务平台;不断助推教育后勤管理现代化改革进程,从而助力智慧型校园、节约型校园、平安型校园、便捷型校园、共享型校园和健康型校园建设,以满足广大师生对后勤服务的多元化需求,协同营造新时代美好校园育人环境。据悉,教育后勤展自2018年举办以来迅速得到了市场认可,全国有各级各类学校50多万所、在校学生2.76亿人、教师1670余万人,随着中国经济的发展,在校师生对校园美好环境的需求越来越高,围绕校园建设的教育后勤产业发展空间巨大。本届展会展示面积超过3.6万平方米,国内外500家教育后勤企业参展,预计5万名专业观众到场参观,预计将是到场观众最多、展示产品最全面的一届。原文链接:聚焦“智慧校园” 中国教育后勤展将在沪举行文章来源:中国青年报作者:魏其濛

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  • 移动支付网发布中国首份刷脸支付报告
    移动支付网发布中国首份刷脸支付报告

    2019-11-19

    11月5日,移动支付网于2019中国第四届移动金融安全大会上发布《2019中国人脸支付产业发展报告》(以下简称“人脸支付报告”),这是中国第一份系统解析人脸支付产业现状的报告,分别从市场、政策、趋势等方面,对尚处于发展初期,机遇与挑战并存的人脸支付市场进行分析。巨头重注下的人脸支付市场目前,支付宝、微信支付、银联都已经正式入局人脸支付市场,从市场的落地情况上看,两大互联网巨头是人脸支付的主力,双方的政策也是犬牙交错,从补贴上来看,支付宝会略高于微信支付。此外,支付宝在摄像头、人脸算法、终端等产业链重要角色,都投以重金,通过入股、收购、成立新公司等方式,加强自身市场矩阵。人脸支付模式较重,涉及产业角色多,除了监管和支付账户提供者,大致上可以分为终端侧和收单侧,终端侧包括摄像头提供商、算法机构、TEE厂商、终端厂商、检测机构,此外还包括各类方案提供者,例如整机方案商、芯片提供者、模块提供者以及安全厂商。银联的入局更加具有中立性,其“刷脸付”产品拥有产业链上下游60余家机构支持,但目前,仅在宁波、杭州、广州、嘉兴(乌镇)、长沙、武汉、合肥等地区进行商用,尚需更大规模的推动,但其潜力较大。支付宝、微信支付、银联三方的入局有不一样的打法,也有不同的产品特点,每一次的产品更新,都有不一样的发展趋势呈现。在人脸支付报告中,将着重解析三大巨头的人脸支付产品历史及现状。安全为先的监管政策据了解,央行正在积极制定人脸识别标准,2019年5月23日,全国首笔基于央行支付标准的线下人脸支付交易在宁波完成。到10月20日,银联基于金融安全标准的“刷脸付”正式发布,银联的产品形态被认为是央行人脸相关标准的预演,其“人脸识别+支付口令”模式备受各方关注。但目前来看,对人脸支付的监管也有许多细则尚不明朗,监管大方向是更加偏向于安全。目前主要的监管思路包括:人脸支付线上线下差别监管;“人脸识别+支付口令”是兼顾安全与便捷的实现方式;建立多维度、立体式监管体系;不宜将人脸作为唯一交易验证因素。值得一提的是,作为以终端为基础,且较为复杂的支付技术,其监管方也涉及较多,支付则是央行的主管范围,公安部对公民信息安全具有较强的话语权,而工信部对终端信息安全保持关注。人脸支付报告将梳理当下的监管政策及规范,总结主要监管思想,为产业发展提供建议。回归“硬”时代,展望人脸支付趋势对于支付产业来说,人脸支付的兴起,从收单软硬件发展历史来看,是支付产业的逆向发展。在此之前,中国支付产业从原来的“银行卡+POS”时代,走向“手机+二维码”时代,由硬件时代,走向软件时代。而人脸支付则要求商户需要拥有人脸支付终端,这就从“软”时代,再次回到“硬”时代。由此,在“银行卡+POS”时代,银行与支付机构所熟悉的终端收款时代再次到来。从目前的市场情况来看,银行及支付机构对人脸支付保持谨慎跟进的态度,主要是由于人脸支付模式较重、成本高,“银行卡+POS”时代所需要的商户服务和机器维护,在人脸支付时代也需要。支付“旧”角色狐疑的同时,新的角色正在不断涌入,其中包括商户服务商、OEM制造商等,在新旧冲击之下,机遇与挑战并存。文章来源:移动支付网原文链接:移动支付网发布中国首份刷脸支付报告

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