2019-08-19

假期进入尾声，众多高校陆续开学。现在的迎新季不再仅仅是办理开学业务，也更多地在展示学校风采，提升学生和家长的开学体验。2019级新生绝大多数是00后，对于在手机、电脑等智能设备陪伴下长大的他们来说，最关心的无疑是能够借助移动终端、信息化设备等快捷、简便、高效的完成报到，顺利进入大学新生活。除此之外，对于每位新生来说，当然是希望学校可以有一个浓烈的迎新氛围，给自己留下一个美好的记忆。在信息时代下学校与智能科技共舞，“数字迎新”也必将成为常态。校园安心付推出智慧财务和智能校园助力新生玩转开学季。校园安心付智慧财务可以为学校提供智能收费服务，学生根据学校缴费说明即可通过校园安心付交学费，从而减少学费缴纳的繁琐程序，减轻新生和财务老师的开学负担，同时提高效率和准确度。此外，学校可以通过校园安心付智能校园平台为学生提供统一身份认证、校园卡充值、空调电费充值、食堂消费、超市购物等多项服务，新生只需要一个手机，通过网上支付、小程序、二维码等方式，就可以完成大部分的校园生活消费。校园安心付还可以根据学校要求提供自助迎新服务，让新生轻松完成开学注册报到，这样萌新们可以把更多的精力花在游览和熟悉校园上。高校越来越多地将当下信息化的热门智能设备和应用程序运用到迎新工作中，校园安心付在为高校新生带来便捷服务的同时，希望能给新生的高校生活留下了浓墨重彩的一笔，也相信这群00后的新生们会在大学尽情绽放，活出精彩！

2019-08-16

或是自己开发，或是与企业合作，一些学校开始踏入校园卡“虚拟化”之途。5 月，华东理工大学与传统一卡通企业合作推出虚拟校园卡；6 月，北京大学医学部自研虚拟校园卡进入试运用，虚拟卡正在越来越多的进入高校。虚拟校园卡领域，高校中第一个吃螃蟹的是华东师大。2016 年，华东师范大学与微信合作，在全国首推“虚拟校园卡”，一经推出，在图书馆、食堂等场景获得了校园用户的广泛认可。随着移动互联网的快速成长和移动支付的广泛解决，虚拟卡有了成长和实现的基础，它的出现也正在改变校园一卡通生态。未来校园卡都会过渡到虚拟卡似乎已是不争的事实。就如同移动支付取代了实体支付一样，虽然刚开始仅仅是一个苗头，但代表了未来趋势，校园一卡通系统作为智慧校园建设的重要组成部分，将会承担更多服务，向更优化便捷的方向升级。身份认证是一卡通的核心所在，无论是实体卡还是虚拟卡，要解决的就是身份认证唯一性问题。北京大学医学部信息通讯中心主任种连荣表示，一卡通的核心不在于有没有卡，而是能够唯一识别持有卡介质的人或其他主体。一卡通的本质是身份认证和识别问题，是对特定“校园ID”的使用。例如，北大医学部虚拟卡与实体卡的身份信息均来源于学校的权威数据源，并且完全保持一致，与用户身份信息一一对应；南京理工大学正在实施一卡通升级到“E 号通”，每人的实体卡、虚拟卡以及身份特征均关联对应一个校园ID 号，实现在学校消费、门禁、认证等事务。校园安心付推出虚拟校园卡服务也深刻地意识到了这一点。一卡通 “虚拟化”，核心是身份的电子认证取代实体介质。推出虚拟校园卡的本质不是物理卡片的消失，而是基于统一身份认证，打通校园各项服务接口，从建设孤立的业务系统向建设综合服务平台转变。校园卡系统由此从最基础的认证和消费功能向深度服务延伸，例如可以通过分析用户行为数据，搭建个人综合信用体系、为师生精准画像，以实现为学校信息化建设服务的目的。

2019-08-15

北京市将开展百项信息技术与课堂应用融合创新课题和百个“智慧校园”融合应用示范基地建设，以形成一批具有北京特色的创新理论、制度、模式和应用成果。北京市教委表示，本市将支持学校建设利用大数据、人工智能、物联网、虚拟现实、区块链等新技术和模式，围绕校园管理与服务、教学模式创新、创新人才培养、研究性学习、核心素养提升、课程改革等领域，开展创新示范研究。同时，利用语音识别、图像识别、动作态势感知、智能机器人等各类人工智能技术，针对传统学校教育教学重点难点、教师作业批改等工作量大、学生个性化服务能力不足的问题，开展创新实践和示范，减少教师日常重复性工作，提升学生个性化学习支撑能力，促进教育教学模式变革。此外，本市还支持学校探索以数字教育资源应用优化传统教育教学模式，打造数字资源应用新模式的创新示范；支持优质数字教育资源跨区域、跨学校的共建共享，打造资源共享新生态；支持基地将本地优质资源汇聚至市教育公共资源平台，面向全市共享，带动建立全市优质数字资源的开放共享新模式。从具体规模上来看，每所市属高校可申报2个研究课题和1个示范基地；各区教委负责组织所属学校申报，每个区可推荐研究课题不超过15个，中小学示范基地不超过10个，学前教育示范基地不超过2个。项目周期为一年，各立项单位应在北京市教委公布课题与基地名单后启动研究和建设工作，市教委将于明年3月进行中期检查，12月底前完成项目验收。北京市教委将对立项建设的课题和基地给予一定的资金支持，各区、各学校根据课题和示范基地建设的实际需要给予资金支持。项目验收后，北京市教委将组织开展绩效评估，遴选一批优秀课题和示范基地并进行推广，评定为优秀等级的课题和基地可作为教师职称评审的重要参考指标。原文：北京：将建百个智慧校园示范基地文章来源:北京晚报作者：牛伟坤

2019-08-13

随着高考录取进入尾声，收到大学录取通知书的准大学生们，已开始筹备崭新的大学生活。为了帮助即将升入大学的贫困家庭学生全面了解国家资助政策，解决经济上的后顾之忧，记者近日采访了四川省学生资助管理中心负责人，解读今年资助政策的亮点和变化。这位负责人表示，本专科教育阶段是资助政策最完善的学段，实现了家庭经济困难学生“三不愁”，即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁。1 高职院校奖助学金覆盖面扩大、标准提高今年，针对大学本专科新生的利好消息很多。早在3月，教育部会同四部门印发文件，解决了军队院校招收无军籍地方大学生资助问题，将军队招收无军籍地方大学生纳入国家教育财政拨款及学生资助政策体系。省学生资助管理中心负责人告诉记者，2019年《政府工作报告》提出的“扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准”工作已经落实，体现在三个方面。增加高职院校国家奖学金名额。从今年起，本专科生国家奖学金奖励名额由5万名增加到6万名，增加的1万个奖励名额全部用于奖励特别优秀的全日制高职院校学生，奖励标准为每生每年8000元。扩大高职院校国家励志奖学金覆盖面。从今年起，将高职院校国家励志奖学金覆盖面提高10%，即由目前的3%提高到3.3%，奖励标准为每生每年5000元。扩大高职院校国家助学金覆盖面、提高补助标准。从今年春季学期起，将高职院校国家助学金覆盖面提高10%，平均补助标准从每生每年3000元提高到3300元。同时，将同步提高普通本科学生国家助学金补助标准。2 入学前不用愁，可申请生源地信用助学贷款“带着大学录取通知书，家庭经济困难学生可以向户籍所在地的学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。”省学生资助管理中心负责人介绍说，家庭经济特别困难的新生，还可以申请新生入学资助，获得路费补助和短期生活费补助关于生源地信用助学贷款，家庭经济困难全日制本专科学生和预科生都可申请办理，用于解决学费和住宿费，本专科学生每生每年不超过8000元。在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业当年的9月1日起自付利息，利息按人民银行同期同档次基本利率执行。还款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年，学生可毕业3年后开始还本。家庭经济困难的学生，每年7-9月可到入学前户籍所在地县级教育行政部门（学生资助管理中心）申请办理。新生入学资助，则按“省内院校录取新生每人一次性补助500元、省外院校录取新生每人一次性补助1000元”的标准，为省内特别困难的全日制大学新生提供入学报到的交通费和入学后短期生活费。家庭经济特别困难的大学新生，可向户籍所在地县级教育行政部门或就读高中学校申请。3 入学后更不愁，各类奖助学金项目可申请据介绍，大学的新生报到现场都开通了“绿色通道”，建档立卡、低保、特困救助供养、孤儿、残疾或者其他家庭经济困难的学生，可以申请通过“绿色通道”办理入学手续。省学生资助管理中心负责人告诉记者，入学后，高校学生可以按照规定申请享受国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、校园地国家助学贷款、建档立卡贫困家庭学生特别资助、服兵役国家教育资助等国家和省资助项目。另外，还有学校资助和地方资助等辅助措施。学校设立勤工助学、校内奖助学金、困难补助、学费减免等，利用事业收入提取的资助资金以及社会团体、企事业单位和个人捐助资金实施校内资助。一些市（州）、县（市、区）还设立了对本专科学生的奖助项目，具体政策可向户籍所在地县级教育行政部门学生资助管理中心咨询。新生入学后 九大资助项目解后顾之忧●国家助学金。解决家庭经济困难学生在校学习期间的生活费，从2019年起，资助标准从平均每生每年3000元提高至平均每生每年3300元，具体分为三个档次。家庭经济困难的全日制本专科学生和预科生，每年9月可向就读学校申请。●国家励志奖学金。按每生每年5000元的标准和全日制在校生3%左右（从2019年起，高职院校资助比例提高到3.3%）的比例，奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上全日制本专科学生。符合条件的本专科学生，每年9月向就读学校申请，高校将获奖情况记入学生学籍档案。●国家奖学金。按每生每年8000元的标准，奖励表现特别优秀的二年级及以上全日制本专科学生。从2019年起，全国每年奖励人数由5万名增加到6万名（其中高职院校学生由0.5万名增加到1.5万名）。符合条件的本专科学生每年9月向就读学校申请，高校将获奖情况记入学生学籍档案。同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。●校园地助学贷款。家庭经济困难的全日制本专科学生和预科生，如果没有办理生源地信用助学贷款，到校后可申请办理校园地助学贷款。贷款用途、贷款标准、贷款年限和贴息政策等，和生源地信用助学贷款一致。●建档立卡贫困家庭学生特别资助。对2016年秋季学期及以后新入学的四川户籍建档立卡贫困家庭全日制本专科学生，按每生每年4000元的标准给予学费和生活费补助，直到毕业。符合条件的学生，每年9月登录四川学生资助网申请。同时，建档立卡贫困家庭全日制本专科学生全部纳入国家助学金资助范围。●应征入伍服义务兵役国家资助。对应征入伍服义务兵役全日制本专科学生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，实施一次性补偿或代偿；对退役后复（入）学的高校在校生（含高校新生）减免学费。资助标准每生每年不超过8000元。符合条件的学生每年9月向就读学校申请。●退役士兵教育资助。对退役一年以上、考入全日制普通高校的自主就业退役士兵，给予学费资助，每生每年不超过8000元。符合条件的学生每年9月向就读学校申请。●直招士官国家资助。对直接招收为士官的全日制本专科学生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款，实施一次性补偿或代偿。资助标准每生每年不超过8000元。符合条件的学生每年9月向就读学校申请。●勤工助学。学校为家庭经济困难学生设置和提供的校内外项目及机会，帮助其利用课余时间通过劳动取得合法报酬，用于改善其学习和生活条件。原文：准大学生看过来，入学如何“三不愁”文章来源：四川日报记者：江芸涵

2019-08-12

在炎炎夏日里学习和运动后洗个澡，亦或是在冬天洗个暖暖的热水澡再睡觉，是不是一天中最轻松和愉快的事儿？答案是肯定的，不过以往学校的淋浴设备需要插入校园卡，通过校园卡上的零钱包功能才能使用。当在淋浴设备上插入校园卡时，打开淋浴才能出水，当余额清零时会停止供水，所以一般要保证小钱包上有一定的余额。然而在日常的校园生活中，没有人能保证小钱包上一直有余额，所以在寝室里洗澡的日常变成了借卡借卡借卡…...可是并不是每次都能借助别人，在之前走访校园中问到寝室条件和日常生活中的一些困扰时，有一位同学抱怨到自己的经历：“之前住在二楼，当时从来没有担心过小钱包没钱，因为楼层很低所以没钱了去楼下宿舍的圈存机上圈几块钱，几分钟就搞定没有觉得多麻烦。可是后来因为搬校区换宿舍的问题，换到了六楼。有一次回寝室很早，大汗淋漓的到寝室就想去洗澡，都准备好了卡插进去发现没钱，在寝室叫唤了半天发现寝室一个人也没有……好吧，只能自己下楼去充卡，可能是当时在水逆期吧，楼下的圈存机又坏了，当时爬回六楼内心都是奔溃的，当时就在想什么时候学校设计能更加智能化和人性化一点就好了。”确实在日常生活中，校园卡始终不如用自己的方便，而传统淋浴系统显然停滞不前，没有与现在的智能化校园建设同步而行。与传统淋浴系统相比，校园安心付智能校园的寝室淋浴系统则更加智能，只要保证校园卡里有余额，通过输入学号和密码即可进行淋浴消费。如果遇到余额不足的情况，通过手机就能随时随地充值，不需要再下楼去特定的圈存机进行圈存，与以往相比会方便了不少。虽然是从很细小的生活角度出发，但却是切切实实地贴合学生的日常生活的问题。校园安心付也希望通过自己的努力，从每个不起眼的问题出发，为学生们提供全方位完善贴心的智能校园生活服务。

2019-08-09

75所教育部直属高校2018年决算经费数据于8月初公布。统计数据得知，2018年教育部直属高校年度决算总经费已超过4000亿元，较2017年的3677亿元有大幅增长。数据显示，总决算排名前十的学校分别为：清华大学（276.44亿）、浙江大学（191.92亿）、北京大学（189.17亿）、上海交通大学（178.71亿）、中山大学（130.53亿）、复旦大学（114.99亿）、华中科技大学（103.92亿）、武汉大学（99.91亿）、同济大学（97.74亿）、吉林大学（97.24亿）。2018年决算经费均超过100亿元的有7所高校，比上一年多一所，华中科技大学也进入突破100亿元队列。其中决算数据排名首位的仍然是清华大学，2018年决算为276.44亿元，是唯一一所决算突破200亿元的高校。高校决算数与收入数密切相关，清华大学2018年决算显示，该校2018年度收入为199.69亿，其中财政拨款收入占比26.17%；事业收入占比54.42%。清华大学2018年支出决算表显示，最大支出项为教育支出，合计160亿，其中高等教育支出占比高达97%，另外，用于来华留学教育的经费为5986.76万元。75所高校中，有三所高校决算数字未超过10亿，分别为中央美术学院、中央音乐学院、中央戏剧学院。其中，中央戏剧学院2018年决算只有4.23亿元。与2017年决算数字相比，2018年高校决算数字普遍有所上涨。其中，南开大学涨幅高达95%，决算总表显示，除财政性拨款收入增加了11亿、事业收入增加了2.6个亿之外，南开大学“其他收入”一项猛增至29.88亿，而2017年这一数字仅为4.5亿。决算中指出，其他收入是指非同级财政拨款、投资收益、捐赠收入、租金收入、银行存款利息收入、现金盘盈收入和存货盘盈收入等。另外，北京中医药大学、中国矿业大学涨幅也超过30%。而北京大学因决算数字较上一年有所缩减，掉出200亿规模，位列第三。原文：75所部属高校公布2018年决算 7所高校过百亿文章来源：新京报记者：冯琪

2019-08-08

记者从教育部获悉，为进一步提高实习质量，切实维护学生、学校和实习单位的合法权益，教育部近日印发《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》，对进一步加强和规范普通本科高校实习管理工作作出规定。近年来，在高校和政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位共同努力下，产学研融合不断深入，大学生实习工作稳定开展、质量稳步提高。但与此同时，有些高校对实习不够重视、实习经费投入不足、实习基地建设不规范、实习组织管理不到位等现象仍然存在。意见提出，高校是学生实习管理的主体，学校党政主要负责人是第一责任人。在强化实习组织保障方面，高校要健全工作责任体系，加强实习基地建设，支持有条件的省级教育行政部门和高校加强实习信息化建设。同时，高校要加大实习经费投入，省级教育行政部门要加强对高校实习工作的监管。教育部高教司相关负责人介绍说，针对高校实习管理的实际情况，意见推出了多项改革举措，一是错峰实习，结合实习单位实际，灵活安排实习时间，有利于解决长期以来高校扎堆实习，导致实习单位接收能力不足的突出问题。二是加强信息化建设，建立实习信息化管理平台，实现校企双方的实习需求信息对接。三是支持虚拟仿真项目建设，对于难以实现现场实习的问题，开发相应的虚拟仿真项目替代现场实习。四是鼓励开展研究性实习，推动多专业知识能力交叉融合，探索解决实习教学需求与实习单位需求相互脱节、大学生创新创业能力培养与经济社会发展需求脱节的矛盾。原文：教育部：加强高校实习基地和实习信息化建设文章来源：新华网记者：王思北

2019-08-07

一年一度的高考结束了，这意味着各大高校又将迎来一批新的大一学生。在大学报到前，很多大一新生难免会准备得手忙脚乱，从而影响了美丽的心情。大一新生们，也不用烦恼，小编以过来人的经验为萌新们准备了新生入学指南！！！一、证件1. 身份证；2. 大学录取通知书；3. 学籍档案（非常重要！切记不要打开封条，到大学所在学校后直接上交即可）；4. 团员证以及转团组织关系的资料；5. 党员档案和转党组织关系的相关资料（预备党员和党员需要准备）；6. 1寸照片以及其电子版照片；7. 户口迁移证（如果要把户口迁到学校所在地，才需要带）；8. 银行卡（至少1张，使用自己办理的银行卡或者学校发的那张银行卡）；9. 户口本户主页、本人页复印件和身份证复印件若干张（以备不时之需）；10. 贫困证明（这个在申请助学金之类的会用到，需要的同学要带上）；11. 校园卡、手机卡（入学可以办理、根据自己的情况选择套餐）友情提醒：以上证件资料，要根据实际情况进行选择携带。二、大学规划1. 课程学习如何掌握、专业情况；2. 宿舍关系如何相处；3. 学生社团活动是否参加；4. 校园爱情如何看待；5. 个人计划和未来方向；三、电子产品1. 手机、充电线、耳机、充电头；2. 吹风机（小提示：这是大功率用电器，很多高校禁止使用大功率用电器哟～）；3. 电脑、鼠标、键盘、优盘、移动电源4. 其它：插排、充电式台灯……友情提醒：出门在外一定要注意保护好自己的财物；很多大学高校规定不准在宿舍使用大功率用品器哟～四、提高警惕1. 一般情况下，高校都会安排老师到当地组织学生一起包车到校，不必特意单独出行前往学校。2. 除了交学费、购买生活必须用品、日常饮食，其它消费支出尽量留个心眼。比如：开学那天，如果有人去你们宿舍推销各种复习资料，不要随便买。如果确实需要资料，可以求助学长学姐，也可以自己网购，不必急于一时，谨防上当受骗。3. 不要将证件借给其他人使用。4. 提前跟家人打好招呼，一定确认陌生人的电话来访是否真实。5. 警惕校园贷款，不要轻信贷款等电话。6. 出入寝室注意关好门锁，对于陌生人，应警惕其身份，离开宿舍时应将自己的贵重物品随身带走，或者存放起来。五、校园生活1. 衣物：冬夏衣服至少各2套、鞋子、袜子……2. 洗漱用品：刷牙杯、牙刷、牙膏、毛巾、浴球、浴帽、脸盆、水桶、镜子、梳子、发圈……3. 餐具：饭盒、筷子、勺子、水杯……4. 洗护用品：沐浴露、洗发水、润肤霜、防晒霜、剃须刀、洗衣液、洗衣粉……5. 其它用品：耳塞、眼罩、遮光帐、剪刀、指甲剪、针线包、衣架、垃圾袋、粘钩、雨伞、热水袋、小锁头……友情提醒：大一新生们如果不想带太多东西前往大学高校，也可以选择在学校附近的超市购买哟～六、医药用品1. 创可贴2. 外伤用药3. 内服用药：退烧药、清热解毒药、消炎药、治腹泻用药、抗过敏药……友情提醒：大一新生们根据自身情况携带最需要的药品即可，到高校后，药品同样可以在药店购买哟～进入大学，大一新生们应该准备的是，想想如何过好自己的大学生活。要知道大学并非就能任性玩耍，要认真听课学习、泡图书馆、积极参加学校各种活动、业余时间多兼职、坚持运动，而不是宅在宿舍、打游戏、追剧……保持清醒、自省，从大一开始选择积极向上的生活，大学生活才会不留遗憾！！！

2019-08-05

电竞运动员有了注册与认证标准，文旅产业的数字化程度日益加深……伴随数字化成为社会经济发展的强大动力，数字文化产业的发展也日益蓬勃。《中国数字文化产业发展趋势研究报告》近日发布，报告提出，我国文化产业在2004年到2017年的增速两倍于GDP增速，2017年数字文化产业增加值约为1.03万亿元至1.19万亿元，总产值约为2.85万亿元至3.26万亿元。而文化旅游产业是数字化转型早、程度深的领域之一。该报告由国务院发展研究中心·东方文化与城市发展研究所、中国社科院中国文化研究中心、腾讯社会研究中心联合组成的课题组历时一年研究梳理而成。课题组称，由于传统的产值和增加值核算办法已不能充分反映数字技术进步对经济的促进作用，这组数字还可能存在漏统。“比数字更让我们骄傲的是，数字文化产业已成为推动传统文化创造性转化、创新性发展，推动中华文化出海、讲好中国故事的生力军。”腾讯集团副总裁、腾讯影业首席执行官程武说，随着5G时代到来，超带宽带来的高速度和低时延，将使整个世界更加快速而广泛地连接，为各种新技术如VR、AR的应用打开大门。他预言，“未来10到15年，与产业互联网的融合将成为推动数字文化产业发展的重要机遇。这是一个超过80万亿元人民币的大市场。”国务院发展研究中心·东方文化与城市发展研究所所长杨晓东认为，我国数字文化产业正处于新一轮爆发性增长的前夜，将呈现出三个特点，即以5G为基础，人工智能、大数据、云计算以及区块链技术都可能影响数字文化产业发展；消费互联网向产业互联网转进；从国内市场竞争迈向全球市场竞争。原文：我国数字文化产业产值逾3万亿元文章来源：北京日报作者：李洋 实习生陈雯纾

2019-08-02

教育部：教师惩戒权实施细则将尽快出台近日，中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出了要制定实施细则，明确教师教育惩戒权。对此，教育部基础教育司司长吕玉刚今天在教育部新闻通气会上表示，正在研究制定教师惩戒权具体的实施细则，将尽快出台。吕玉刚表示，明确教师惩戒权主要是为了解决两方面问题，一是解决当前教师不敢管、不愿管的问题，按照我国教育法、教师法的有关规定，教师有责任、有义务对学生进行管理教育；二是解决不善管、不当管的问题，以前也出现过一些教育不当、过度惩戒的现象，此次明确教师惩戒权，可以让老师、家长都有把“尺子”去衡量、判断，缓冲家校矛盾等问题。吕玉刚指出，教育惩戒的目的重在教育。接下来，将从对学生的关爱和保护以及从促进学生健康成长的愿望出发，研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式等，规范行使教育惩戒权。原文：教育部：教师惩戒权实施细则尽快出台 解决两方面问题文章来源：中国青年报记者：孙庆铃

2019-08-01

图为《智慧学习工场2020建设标准指引》发布会现场 主办方供图人民网北京7月30日电 由教育部学校规划建设发展中心（以下简称“中心”）主办的《智慧学习工场2020建设标准指引》发布会29日在北京召开。会议宣布，即日起正式实施智慧学习工场2020建设标准的指引、认定、咨询和培训等工作。中心主任陈锋表示，人类对更美好教育的追求、新技术的集群突破、学习方式的转变这三种力量正在驱动教育形态的深度变革，智慧学习工场正是在适应变革的新形势下做出的重大战略创新。陈锋介绍，自2017年10月以来，中心在多个层面开展了多种类型的智慧学习工场创新实验，先后在新一代信息技术、新金融、先进设计与增材制造、新商科、金融风险管理国际证书等领域开展了学科专业集群型实验；在河南省驻马店市开启了“乡村振兴学院”园区型实验；同时还开展了康复大学、中山科技大学、佛山理工大学、金华理工学院、广东技术师范大学等新型大学与校区设计实验；与首批五家试点单位合作开展了“学硕创新工作站”单一功能型实验，还在网络安全等领域启动了初期实验。记者了解到，在智慧学习工场创新实验过程中，中心就同步启动了智慧学习工场2020系列标准的研究制定工作，在总结创新实验案例的基础上，借鉴吸收国内外最新理论，对关键问题进行专题调研。此外，在编写过程中，编制组系统梳理了智慧校园、智能工厂、智慧城市等相关国家标准，在技术上兼容各类相关的国家标准，并填补了现有国家标准体系的空白。近两年里，智慧学习工场建设标准的内容不断优化升级，其适用性和有效性也持续得到检验和证明，目前已取得阶段性成果。陈锋补充道：“智慧学习工场是产教融合深化的新平台、适应科技革命的新机制、实现终身学习的新载体和未来学校形态的新探索。未来，我们将会推动2020标准的实践并持续跟踪进展。”随后，教育部学校规划建设发展中心相关负责人介绍了智慧学习工场实验的进一步考虑——聚智成核，强化企业家学院、数字化智能化平台等智慧学习工场共享核。该负责人还以案例阐明标准指导各类工场建设的方式方法。陈锋强调，《智慧学习工场2020建设标准指引》是在推动智慧学习工场探索和建设过程中迈出的第一步，也是非常重要的一步。中心愿与合作单位、高等学校共同努力，深化产教融合和科教融合，使我国高等教育和职业教育更好地适应新技术革命的要求，增强竞争力、强化话语权，为中国教育实现现代化做出贡献。原文：陈锋:迈出探索和建设智慧学习工场的第一步文章来源：人民网-教育频道

2019-07-31

现代科学技术迅速发展，高校信息化建设越来越受重视。近年来，大数据在高校建设上迸发出巨大的能量，如何与校园建设深度融合一直是高校信息化建设的重中之重。校园安心付智慧财务为高校财务工作人员提供校级管理云平台，高校各业务部门发布财务信息，财务处进行收集和处理，实现工作场景云端化、智能化、远程化。而校园安心付智能校园则是为学生在线缴费、门禁出入、生活消费、身份认证等全面的校园应用服务。基于对校园消费数据和生活数据进行收集、整合、挖掘、存储及处理，采集到高校的各种信息，学校可以以此实现对各个部门科学、智能的管理，提高决策管理的科学性，营造一个更完善的校园基础设施；可以对校园的生活服务水平进行评估和改善，为高校智能校园建设提供方便，从而优化校园的后勤服务。此外，学校还可以利用管理平台中生成的大数据帮助学生进行个性化的资源提供，让他们根据自己的学习水平及学习习惯采取适合自己的方法和知识，从而更好地学习。这样帮助学生制定个性化的学习指导，不仅仅能根据其特点帮学生完善他们的知识结构，同时又可以根据每个学生的潜能、特长进行深入挖掘和发展。这样个性化教学存在很多好处，在大数据背景下进行这样的智能校园建设，更有可能帮助社会培养有用的全面型人才。高校，必须面向未来，而随着信息技术的发展，未来社会和教育的发展必然离不开大数据支持与驱动。大数据等信息技术的融合发展，必将使中国未来高校信息化发展更加快速、更加蓬勃。校园安心付亦将一如既往地在高校建设前沿不断求索，做好技术，做好产品，让大数据爆发出更加耀眼的教育能量！